Como acerca un esquema de nla nutrición
1. Como acerca un esquema de nla nutrición
El alimento es, ante todo, la fuente habitual a través de la que el hombre obtiene la energía y nutrientes en cantidad y calidad suficientes para mantener la salud. Pero aunque los nutrientes y la energía son los mismos para todos las personas, la cantidad adecuada de éstos es diferente para cada individuo y para cada situación fisiológica.
El alimento es, ante todo, la fuente habitual a través de la que el hombre obtiene la energía y nutrientes en cantidad y calidad suficientes para mantener la salud. Pero aunque los nutrientes y la energía son los mismos para todos las personas, la cantidad adecuada de éstos es diferente para cada individuo y para cada situación fisiológica.
Para que la dieta sea nutricionalmente correcta debe adecuarse a las necesidades del individuo que las consume. Según esto, el esquema general de la Nutrición consiste en, por un lado, conocer las necesidades de energía y nutrientes de un individuo y, por otra, su ingesta real. El enfrentamiento de ambos componentes puede servir de base para la planificación dietética y para la valoración del estado nutricional juzgado por la dieta.
En este punto interesa recordar la diferencia y la relación que existe entre los términos requerimientos y necesidades, a veces utilizados indistintamente sin especificar si es en relación con aspectos metabólicos o nutricionales. Así, requerimiento o necesidad metabólica es la cantidad y forma química de un nutriente que es necesaria sistemáticamente para mantener la salud y el desarrollo normales sin alterar el metabolismo de cualquier otro nutriente, y la necesidad o requerimiento nutricional (término al que normalmente nos referiremos) es la ingesta suficiente para cubrir las necesidades fisiológicas, que idealmente se deberían alcanzar sin procesos de homeostasis extremos y excesiva depleción o exceso en los depósitos corporales. El concepto crucial entre ambos términos es la biodisponibilidad, fracción de nutriente ingerido que es absorbida y utilizada para las funciones fisiológicas normales o para su almacenamiento y en la que influyen factores asociados a la digestión, absorción y disponibilidad celular.
El conocimiento de las necesidades de nutrientes de un individuo nos permite, por tanto, compararlas con su ingesta habitual y, de esta manera establecer posibles deficiencias o excesos. Para conocer los requerimientos fisiológicos se acude a distintos estudios epidemiológicos y experimentales que podrían agruparse en los siguientes grupos:
Estudios realizados en sujetos mantenidos con dietas bajas o deficitarias de un nutriente determinado, seguidos de la corrección de dicha deficiencia.
Estudios de balance que permiten medir el aprovechamiento fisiológico del nutriente en relación a la ingesta.
Determinaciones bioquímicas de saturación tisular o de la adecuación a la función molecular en relación con la ingesta de nutriente.
Ingestas espontáneas de nutrientes en lactantes con lactancia natural completa y en otros grupos fisiológicos sanos.
Observaciones epidemiológicas de la situación de los nutrientes en relación con la ingesta.
Extrapolación de los resultados obtenidos a partir de la experimentación animal (en algunos casos).
Tanto el requerimiento como la necesidad nutricional se definen en el ámbito individual. Cuando hacemos referencia a un colectivo (ej. Las personas de edad avanzada, los niños, las gestantes...), dado que cada persona tiene unos requerimientos cuantitativos específicos, las recomendaciones sobre la ingesta de cada nutriente a nivel poblacional deben salvar la variabilidad individual. Los valores de todos y cada uno de los nutrientes que cubren la citada variabilidad individual de un grupo, constituyen lo que llamamos recomendaciones nutricionales o ingestas recomendadas.
2. Em relação a música erudita, assinale a alternativa correta: (1,0)I. Gênero que normalmente conhecemos como "música clássica" apesar de não ser totalmente correto dizer desta maneira.II. União de períodos musicais na qual a música orquestrada era predominante.III. Dentre os períodos da música erudita, o clássico foi o mais famoso, com artistas como Beethoven e Mozart. Por este motivo se popularizou o termo
Penjelasan:
kurang paham pada soal dk atas
3. sebuah pera de Skala 1:1.000.000 Jarak a don B poder Pera 4 con hitunglah garante di lapangan. =
Jawaban :
40 km
Penjelasan : → Diketahui : Jarak Pada Peta ( JP ) = 4 cm Skala ( S ) = 1 : 1.000.000 → Ditanya :Jarak Sebenarnya ( JS ) = ????
→ Penyelesaian :JS = JP × S
= 4 × 1.000.000
= 4.000.000 cm
Ubah ke satuan kmJS = 4.000.000 × 1 / 100.000
= 4.000.000 / 100.000
= 40 km
Jadi, jarak sebenarnya adalah 40 km
Semoga Membantu
4. PC DOS dan Microsoft DOS termasuk dalam......
Jawabannya :
Sistem operasi
Semoga membantu ;)
Jawaban:
OS / Operating System
Penjelasan:
5. Perbedaan pc dos dan ms dos
"Disk Operating System."DOS adalah sistem operasi pertama kali digunakan oleh IBM-kompatibel komputer. DOS pada awalnya tersedia dalam dua versi yang pada dasarnya sama, namun dipasarkan dengan dua nama yang berbeda. "PC-DOS" adalah versi yang dikembangkan oleh IBM dan dijual ke IBM-kompatibel produsen pertama. "MS-DOS" adalah versi yang Microsoft membeli hak, dan dibundel dengan versi pertama Windows.Jadi perbedaannya hanya pemilik perusahaannya saja.
6. Harga 3 dos vitamin A dan 5 dos vitamin B adalah Rp. 190. 0. - Jika diketahui bahwa harga tiga dos vitamin A adalah Rp. 30. 000,- maka tentukan harga sepuluh dos vitamin A dan 2 dos vitamin B adalah.
jawaban silahkan lihat di foto
7. Reescreve as definições dos misturas homogeneas e misturas heterogeneas dar 3 exemplos de cada misturas?
Aelah spanyol ih, ga ngerti
8. 9 Śclasuan penyakitmanusiaPoder sistem Reproduusi
Jawaban:
raja singa
Penjelasan:
raja singa adalah salah satu penyakit pada sistem reproduksi manusia yg diakibatkan oleh bakteri
9. Date:tinggi Suatu gedung 60 meter, tinggi gedung pada denah50m. berapa skala denah tersebutjawaban skala tinggi suatu gedungHinggi sedung poder denahSkoolSoom20 meter pada dosdenah
[tex]skala = \frac{50cm}{60m} = \frac{50}{6000} = \frac{50 \div 50}{6000 \div 50} = \frac{1}{120} [/tex]
Jadi,skalanya adalah 1:120
#Learn with Suci
#Semoga membantu^_^
#Sekalian jadiin Jawaban terbaik ya:)
10. MS-DOS disebut dos karena
MS DOS itu kepanjangan Microsoft Disk Operating System kenapa disebut DOS karena MS DOS itu masih satu system sama DOS karena MS DOS dan DOS memiliki kesamaan karena sama sama beroerintasi pada perintah teks , klo kamu punya laptop , komputer , netbook , dan notebook suka ada cmd atau command prompt nah itu maksudnya ms dos alias cmd / command prompt
nih perintah cmd :
dir - untuk membuat direktori.
cd - untuk pindah direktori.
selain itu cmd bisa juga membantu mendeteksi virus kepada komputer di laptopmu , menghapus data yg berbahaya karena membawa virus dan malware , mendeteksi kecepatan akses internet yang terkoneksi di laptop .
semoga membantu :)
11. Renaldi mempunyai dos makanan yang volumenya 5000 cm'lika panjangdos 25 cm dan lebar dos dos 20 cm, maka tinggi dos adalah .... cmA. 20B. 15C. 10D. 5
Jawaban:
100
Penjelasan:
vol = p x l x t
5000 = 25 x 20 x t
5000 = 50 t
t = 5000/50 = 100
12. apa itu DOS, dan siapa penemu pertama DOS??
Sejarah
MS-DOS sebenarnya dibuat oleh sebuah perusahaan pembuat komputer bernamaSeattle Computer Products (SCP) yang dikepalai oleh Tim Patterson—yang belakangan direkrut oleh Microsoft untuk mengembangkan DOS—pada tahun 1980sebagai sebuah perangkat lunak sistem operasi dengan nama Q-DOS (singkatan dariQuick and Dirty Operating System), yang selanjutnya diubah namanya menjadi 86-DOS, karena Q-DOS didesain agar dapat berjalan pada komputer dengan prosesor Intel 8086. Microsoft pun membeli lisensinya dengn harga 50.000 dolar Amerika dari SCP, lalu mengubah namanya menjadi MS-DOS. Selanjutnya, saat IBM hendak meluncurkan komputer pribadi yang disebut dengan IBM PC, Microsoft pun menjual lisensi MS-DOS kepada IBM.
MS-DOS, singkatan dari Microsoft Disk Operating System, adalah sebuah sistem operasi yang sangat banyak digunakan oleh komputer IBM-PC atau yang kompatibel dengannya. Microsoft membuat MS-DOS sebagai sebuah sistem operasi mainstream, sebelum pada akhirnya menghentikan dukungan MS-DOS secara perlahan ketika mereka membuat sebuah sistem operasi berbasis antarmuka grafis (dikenal juga dengan sebutan GUI) untuk pasar mainstream, yang disebut sebagai Microsoft Windows.
MS-DOS dirilis pertama kali pada tahun 1981, dan seiring dengan waktu, Microsoft pun meluncurkan versi yang lebih baru dari MS-DOS. Tidak kurang hingga delapan kali Microsoft meluncurkan versi-versi baru MS-DOS dari tahun 1981 hingga Microsoft menghentikan dukungan MS-DOS pada tahun2000. MS-DOS merupakan salah satu kunci keberhasilan Microsoft dalam memproduksiperangkat lunak, dari sebuah perusahaan kecil pembuat bahasa pemrograman saat didirikan hingga menjadi sebuah perusahaan perangkat lunak yang seolah menguasai dunia.
Aslinya kata DOS merupakan sebuah singkatan dari Kata Disk Operating system , yang dimana dos ini adalah sebuah sistem operasi / OS yang sangat banyak digunakan oleh komputer IBM atau yang kompatibel dengannya. Microsoft membuat MS-DOS sebagai sebuah sistem operasi mainstream, sebelum pada akhirnya menghentikan dukungan MS-DOS secara perlahan ketika mereka membuat sebuah sistem operasi berbasis antarmuka grafis (dikenal juga dengan sebutan GUI) untuk pasar mainstream, yang disebut sebagai Microsoft Windows.
13. pa adi mempunyai banyak dos dos tersebut ada 6 dos isinya buku 1 dos berisi 12 pak, berapakah semuah bila disatukan?
Jawaban:
dik:pa Adi memiliki 6 DOS
1 dos = 12 pak buku
dit: semua
jawab: 6×12
=72
jadi pa Adi memiliki 72 pak buku
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maap kalo salah
14. 1. Perhatikan gambar berikut!de800500boTentukan nilai a, b, c, d, dan e!Jawab...... ............................DOS
Jawab:1300
Penjelasan dengan langkah-langkah:
800+500=1300
15. PC DOS dan Microsoft DOS termasuk dalam....
Jawaban:
sistem operasi
Penjelasan:
semoga membantu
16. .teniéndolas en cuenta, resuelvan estas situaciones: • busquen dos números que sean al mismo tiempo divisores de 24 y de 36.
Jawaban:
podos
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pquito busqu Uno merunos
17. A semente é a base fundamental do produto agrícola quandoConhecemos acerca da semente, podemos aprender também_________.
Jawaban:
Ini pada dasarnya didasarkan pada produk pertanian kapan
Kita tahu tentang pikiran sehari-hari, kita juga bisa belajar _________.
Penjelasan:
ini udh di translatein
18. Harga 3 dos vitamin A dan 5 dos vitamin B adalah Rp.250.000 jika diketahui bahwa harga 1 dos vitamin A adalah Rp.30.000 lebih dari harga 1 dos vitamin B ,maka tentukan harga 10 dos vitamin A dan 2 dos vitamin B adalah
[tex]a = vitamin \: a \\ b = vitamin \: b \\ \\ a = b + 30.000 \\ 3a + 5b = 250.000 \\ 3(b + 30.000) + 5b = 250.000 \\ 3b + 90.000 + 5b = 250.000 \\ 8b = 250.000 - 90.000 \\ 8b = 160.000 \\ b = 20.000 \\ a = b + 30.000 = 20.000 + 30.000 \\ a = 50.000 \\ \\ 10a + 2b \\ 10(50.000) + 2(20.000) \\ 500.000 + 40.000 \\ 540.000[/tex]
19. Redacta situaciones de la vida cotidiana en las que se vea reflejada la enculturación y la Endoculturación. (2 (dos) situaciones de cada una).
Jawaban: Esa pregunta requiere que escriba sobre su vida personal en los 2 puntos de vista dados en el problema.
Penjelasan:
20. Citra membeli 5 dos vitamin A dan 7 dos vitamin B dengan harga Rp. 380.000Firman membeli 3 dos vitamin A dan 11 dos vitamin B dengan harga Rp. 500.000Tentukan harga satu dos vitamin A dan harga satu dos vitamin B.
dos vitamin A = x
dos vitamin B = y
5x + 7y = 380.000 |x3|
3x + 11y = 500.000 |x5|
15x + 21y = 1.140.000
15x + 55y = 2.500.000
-------------------------- (-)
-34y = -1.360.000
y = 40.000 [Harga 1 dos vitamin B]5x + 7y = 380.000
5x + 7(40.000) = 380.000
5x + 280.000 = 380.000
5x = 100.000
x = 20.000 (Harga 1 dos vitamin A)Jawaban:
Harga 1 dos vitamin A = Rp. 40.000
Harga 1 dos vitamin B = Rp. 20.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 dus Vitamin A = x
1 dus Vitamin B = y
5 dos vitamin A + 7 dos vitamin B = 380.000
Diubah menjadi :
5x + 7y = 380.000
3 dos vitamin A + 11 dos vitakin B = 500.000
Diubah menjadi :
3x + 11y = 500.000
Harga vitamin A :
5x + 7y = 380.000
3x + 11y = 500.000
15x + 21y = 1.140.000
15x + 55y = 2.500.000
__________________ (–)
–34y = –1.360.000
–34y = –1.360.000
y = –1.360.000 ÷ (–34)
y = 1.360.000 ÷ 34
y = 40.000Harga vitamin B :
5x + 7y = 380.000
5x + (7 × 40.000) = 380.000
5x + 280.000 = 380.000
5x = 380.000 – 280.000
5x = 100.000
x = 100.000/5
x = 20.000
Post a Comment