realizeaza o compunere cu titlul balaurul cu ochelari de soare in care sa existe cel putin doua atribute si doua complemente.
1. realizeaza o compunere cu titlul balaurul cu ochelari de soare in care sa existe cel putin doua atribute si doua complemente.
Itu diartiin kan!
melakukan sebuah esai berjudul dragon Sunglasses yang setidaknya ada dua atribut dan dua suplemen.
2. (-8)-⅓ cual es el resultado?
Jawaban:
the working and the answer are shown in the pic.
happy learning;)
3. ((10)⅖)¹⁰ cual es el resultado?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
((10)⅖)¹⁰ = (10)⁴ = 10.000
Jawaban:
the working and the answer are shown in the pic.
happy learning;)
4. No segundo quadrinho, a oração “É bom ir pensando” está reduzida. Sua forma desenvolvida seria “É bom QUE VOCÊ VÁ PENSANDO”. Nesse caso, temos uma oração subordinada substantiva que exerce função de: objeto direto objeto indireto sujeito agente da passiva
Jawaban:
TERJEMAHAN DALAM BAHASA INDONESIA
Di kotak kedua, kalimat "Berpikirlah baik" dikurangi. Bentuknya yang dikembangkan adalah “IT IS GOOD THAT YOU GO THINKING”. Dalam hal ini, kami memiliki klausa subordinat substantif yang menjalankan fungsi:
objek langsung
objek tidak langsung
subyek
agen pasif
#SEMOGAMEMBANTU
#JADIKANYANGTERBAIK
5. Forse perché della fatal quietetu sei l’immago, a me si cara vieni,o Sera! E quando ti corteggian lietele nubi estive e i zeffiri sereni,e quando dal nevoso aere inquietetenebre e lunghe all’universo meni,sempre scendi invocata, e le secretevie del mio cor soavemente tieni.Vagar mi fai co’ miei pensier su l’ormeche vanno al nulla eterno; e intanto fuggequesto reo tempo, e van con lui le tormedelle cure onde meco egli si strugge;e mentre guardo la tua pace, dormequello spirto guerrier ch’entro mi rugge.Jelaskan maksud puisi tersebut
Jawaban:
Italia terdeteksi
Indonesia
Forse perché della fatal quiete
tu sei l’immago, a me si cara vieni,
o Sera! E quando ti corteggian liete
le nubi estive e i zeffiri sereni,
e quando dal nevoso aere inquiete
tenebre e lunghe all’universo meni,
sempre scendi invocata, e le secrete
vie del mio cor soavemente tieni.
Vagar mi fai co’ miei pensier su l’orme
che vanno al nulla eterno; e intanto fugge
questo reo tempo, e van con lui le torme
delle cure onde meco egli si strugge;
e mentre guardo la tua pace, dorme
quello spirto guerrier ch’entro mi rugge.
Mungkin karena keheningan yang fatal
kaulah gambarnya, datanglah padaku sayang,
o Sore! Dan saat mereka merayu Anda bahagia
awan musim panas dan zephyrs yang tenang,
dan ketika dari udara gelisah bersalju
kegelapan dan panjang alam semesta meni,
selalu turun dipanggil, dan mengeluarkannya
cara hatiku yang kau pegang dengan lembut.
Anda membuat saya mengembara dengan pikiran saya tentang l'orme
yang menuju ketiadaan yang kekal; dan sementara itu melarikan diri
kali ini jahat, dan orang banyak pergi bersamanya
tentang kepedulian dimana dia bersamaku;
dan sementara aku melihat kedamaianmu, ia tertidur
Roh prajurit yang saya masukkan itu mengaum.
Penjelasan:
BAHASA ITALI=INDONESIA
MAAFKALOSALAHJAWAB
Lo scopo della poesia è raccontare di una persona a cui manca il suo amante e dei bei ricordi con lui.Scusa se è sbagliato
6. Orang-orang di dalam mobil sudah kehabisan rasa kasihan melihat anak-anak itu. Orang-orang di dalam mobil meluncurkan kalimat-kalimat cerdas yang membenarkan bahwa tak mendidik anak-anak itu menjadi pengemis sambil mengeraskan volume CD player yang melantunkan suara seorang penyanyi opera. “Quando me ‘n vo soletta,” sementara anak-anak yang memukul terban dan kecrekan bikinan sendiri dari tutup botol yang dipakukan ke kayu memandang ke balik kaca dengan lapisan film hitam 60 % melihat betapa penumpang di jok belakang sama sekali tidak menoleh dan hanya terus membaca majalah The Economist. Cerita yang disampaikan Seno Gumira sangat dekat dengan kenyataan. Ia menghadirkan anak-anak dalam cerita untuk menggambarkan…A. kemiskinanB. keraguanC. kekuranganD. kelemahanE. keacuhan
Jawaban:
A. Kemiskinan
Penjelasan:
Anak anak diumpamakan sebagai pengamen jalanan
Jawaban:
E. keacuhan
Penjelasan:
dapat terlihat dari konteks cerita di mana di sana sudah di jelaskan bahwa penumpang tampak acuh dengan keberadaan anak² yang sedang mwngemis dengan bermodalkan terban dan kecrekan
semoga membantu!!
7. Olá, sou Andi, sou da Indonésia, vou explicar sobre minha planta. Então, minha planta é um tipo de raflesia arnoldi, um tipo de planta de carcaça. Esta flor costuma ter um perfume podre quando floresce, geralmente também adoro água, mas, como novamente, é estação chuvosa, não rego. Bem, essa costumava ser a informação, e tchau. Adios"Translate kan ya, ini bahasa portugal"(besok di kumpul)
Jawaban:
Olá, sou Andi, sou da Indonésia, vou explicar sobre minha planta. Então, minha planta é um tipo de raflesia arnoldi, um tipo de planta de carcaça. Esta flor costuma ter um perfume podre quando floresce, geralmente também adoro água, mas, como novamente, é estação chuvosa, não rego. Bem, essa costumava ser a informação, e tchau. Adios
translate : Hai, saya Andi, saya dari Indonesia, saya akan menjelaskan tentang tanaman saya. Jadi tanaman saya adalah sejenis raflesia arnoldi, sejenis tanaman bangkai. Bunga ini biasanya memiliki aroma busuk saat mekar.
semoga membantu#cmiiw
8. Hallar el resultado de (3a+4)²dx
Jawab:
(9a²d + 24ad + 16d) x
Langkahnya
(3a+4)²dx
Jabarkanlah
(9a² +24a +16)dx
Rapikanlah bagian konstan nya
(9a² + 24a + 16)d
9a²d + 24ad + 16d
(9a²d + 24a d+ 16d) x
9. Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo es….________sgt mdh:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo espedido :valor x?
RESPUESTA :39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
-3x = 27 - 39
-3x = -12
x = -12/-3
x = 4
muy fácil
Penjelasan dengan langkah-langkah:
39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
x = 27 - 39
x = -12
-3x = -12/-3
-3x = 4
10. Si llamamos “A” al gen del cabello normal y “a” al gen de la calvicie. el gen “a” es dominante en el hombre y recesivo en la mujer. Si se casa un hombre calvo con características heterocigoto, con una mujer de cabello normal pero portadora del gen de la calvicie. a. ¿qué probabilidad existe que tenga hijas calvas? b. ¿una hija portadora? c. Como serán los hijos si se cruza una mujer de F1 con un hombre de F1?
Jawaban:
SORRY..
Unknow understand how the question from you:'(
Jawaban:
b.
Penjelasan:
maaf kalau salah
11. Nessa versão, Mãe Catirina e Pal Francisco são um casal de negros trabalhadores de uma fazenda. Quando Mae Catirina fica grávida, ela tem desejo de comer a lingua de um boi. Empenhado em satisfazer a vontade de Catirina, Chico mata um dos bois do rebanho, que, no entanto, era um dos preferidos do fazendeiro. Ao notar a falta do boi, o fazendeiro pede para que todos os empregados saiam em busca dele. Eles encontram o boi quase morto, mas com a ajuda de um curandeiro ele se recupera. Noutras versões, o boi já está morto e com o auxílio de um pajé, ele ressuscita. A lenda, dessa maneira, está associada ao conceito de milagre do catolicismo ao trazer de volta o animal. Ao mesmo tempo, mostra a presença de elementos indígenas e africanos, tal como a cura pelo pajé ou curandeiro e a ressurreição. A festa do Bumba meu boi é celebrada para comemorar esse milagre. A testa em celebração ao Bumba meu boi inclui danças, músicas, destiles e representação teatral. Assim, as cores se misturam em um ambiente festivo, alegórico e popular A musica envolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo, a zabumba, a matraca, etc. O ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantiga simples e regional, formada por estrofes e rimas. Na apresentação teatral o boi e o personagem principal, mas também estão presentes o fazendeiro, o vaqueiro e sua mulher. Essa encenação lúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. Enquanto a história do boi é declamada por um narrador, os personagens dançam. O enredo gira em torno da morte a ressurreição do boi, e tem como destaque a fragilidade humana, em detrimento da força bruta do animal. Note que na historia, os nomes dos personagens e suas respectivas vestimentas podem apresentar algumas variações consoante as diferentes regiões do Brasil, O primeiro registro do Bumba meu boi no Brasil aconteceu em Pernambuco. No entanto, o estado onde essa manifestação cultural é mais popular é o Maranhão. Em cada Estado do país, o Bumba Meu Boi é conhecido por nome diferenciado, mas tem of mesmo significado. Em Pernambuco é chamado Boi Calemba ou Bumbá; no Maranhão, Rio Grande do Norte. Alagoas e Piaul é Bumba Meu Boi; no Ceará é Boi de Reis, Boi Surubim e Boi Zumbi, na Bahia é Boi Janeiro, Boi Estrela do Mar e Mulinha de Ouro; em Minas Gerais e Rio de Janeiro e Bumba ou Folguedo-Do-Boi; no Espirito Santo é Boi-De-Reis; Em São Paulo e Boi de Jacă e Dança do Boi; no Pará, Rondônia e Amazonas é Boi Bumbá; no Paraná e Santa Catarina é Boi Mourão ou Boi de Mamão; e no Rio Grande do Sul é Bumba, Boizinho ou Boi Mamão. ATIVIDADE 1- Qual o personagem principal dessa dança dramática? 2- Em que cidade do Amazonas existe forte tradição da encenação desta dança dramática? 3- Os instrumentos mais usados na dança do Bumba meu Boi,são:
A lenda do Bumba Meu Boi é uma tradição popular brasileira que tem origem nas fazendas do nordeste do país, especificamente em Pernambuco. Ela conta a história de um casal de negros trabalhadores, Mae Catirina e Chico Francisco, e sua relação com um boi preferido do fazendeiro. Quando Mae Catirina fica grávida, ela tem desejo de comer a língua do boi. Chico mata um dos bois para satisfazer a vontade de Catirina, mas ao ser notado a falta do boi, os empregados saem em busca dele e encontram o boi quase morto. Em algumas versões, o boi é ressuscitado pelo pajé ou curandeiro. Essa história é associada ao conceito de milagre do catolicismo e a presença de elementos indígenas e africanos. A festa do Bumba Meu Boi é celebrada para comemorar esse milagre e inclui danças, músicas, destiles e representação teatral. Cada Estado do país tem sua própria forma de celebrar essa manifestação cultural, mas todos tem o mesmo significado.
12. Uma amostra de Ar seco de massa 1,00 g contem 0.76 g de nitrogenio e 0,24g de oxigenio.Calcula as pressoes parciais wa pressao total (Em atm)quando estao num frasco de 1,00 L,a 20°C.
Jawaban:
Sampel udara kering dengan massa 1,00 g mengandung 0,76 g nitrogen dan 0,24 g oksigen.
Menghitung tekanan parsial pada tekanan penuh (dalam atm) ketika dalam labu 1,00 L, pada 20 ° C.
Penjelasan:
13. Si x= -2, ¿Cuál es el resultado de x3 –x +2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
x = -2
entonces
x³-x+2 = (-2)³ -(-2)+2
= -8 + 2 + 2 =-4
14. Nessa versão, mãe catirina e pal francisco são um casal de negros trabalhadores de umafazenda. quando mae catirina fica grávida, ela tem desejo de comer a lingua de umboi. empenhado em satisfazer a vontade de catirina, chico mata um dos bois do rebanho, que,no entanto, era um dos preferidos do fazendeiro.ao notar a falta do boi, o fazendeiro pede para que todos os empregados saiam em buscadele. eles encontram o boi quase morto, mas com a ajuda de um curandeiro ele se recupera.noutras versões, o boi já está morto e com o auxílio de um pajé, ele ressuscita.a lenda, dessa maneira, está associada ao conceito de milagre do catolicismo ao trazer de voltao animal. ao mesmo tempo, mostra a presença de elementos indígenas e africanos, tal como acura pelo pajé ou curandeiro e a ressurreição.a festa do bumba meu boi é celebrada para comemorar esse milagre.a testa em celebração ao bumba meu boi inclui danças, músicas, destiles e representaçãoteatral. assim, as cores se misturam em um ambiente festivo, alegórico e popular a musicaenvolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo,a zabumba, a matraca, etc. o ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantigasimples e regional, formada por estrofes e rimas. na apresentação teatral o boi e o personagemprincipal, mas também estão presentes o fazendeiro, o vaqueiro e sua mulher. essa encenaçãolúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. enquanto a históriado boi é declamada por um narrador, os personagens dançam. o enredo gira em torno da mortea ressurreição do boi, e tem como destaque a fragilidade humana, em detrimento da força brutado animal.note que na historia, os nomes dos personagens e suas respectivas vestimentas podemapresentar algumas variações consoante as diferentes regiões do brasil,o primeiro registro do bumba meu boi no brasil aconteceu em pernambuco. no entanto, o estadoonde essa manifestação cultural é mais popular é o maranhão.em cada estado do país, o bumba meu boi é conhecido por nome diferenciado, mas tem ofmesmo significado. em pernambuco é chamado boi calemba ou bumbá; no maranhão, riogrande do norte. alagoas e piaul é bumba meu boi; no ceará é boi de reis, boi surubim e boizumbi, na bahia é boi janeiro, boi estrela do mar e mulinha de ouro; em minas gerais e rio dejaneiro e bumba ou folguedo-do-boi; no espirito santo é boi-de-reis; em são paulo e boi dejacă e dança do boi; no pará, rondônia e amazonas é boi bumbá; no paraná e santa catarinaé boi mourão ou boi de mamão; e no rio grande do sul é bumba, boizinho ou boi mamão.atividade1- qual o personagem principal dessa dança dramática?2- em que cidade do amazonas existe forte tradição da encenação desta dança dramática?3- os instrumentos mais usados na dança do bumba meu boi,são:
Penjelasan:
monsieur translate traduit
Dalam versi ini, ibu catirina dan pal francisco adalah beberapa pekerja pertanian kulit hitam. ketika ibu catirina hamil, dia ingin makan lidah umboi. Dengan susah payah untuk memenuhi keinginan Catirina, chico membunuh salah satu lembu di kawanannya, yang bagaimanapun adalah salah satu favorit petani.Ketika dia melihat tidak adanya lembu, petani meminta semua karyawan untuk pergi mencarinya. mereka menemukan lembu itu hampir mati, tetapi dengan bantuan seorang tabib ia sembuh. Dalam versi lain, lembu itu sudah mati dan dengan bantuan seorang dukun ia bangkit. Katolik dalam membawa kembali binatang itu. sekaligus menunjukkan adanya unsur pribumi dan Afrika, seperti acura oleh dukun atau dukun dan kebangkitan, festival bumba meu boi dirayakan untuk memperingati keajaiban ini, dahi dalam perayaan bumba meu boi termasuk tarian , lagu, sulingan dan representasi teater. dengan demikian, warna dicampur dalam lingkungan yang meriah, alegoris, dan populer. Musiknya melibatkan berbagai instrumen seperti gitar, cavaquinho, rebana, rattle, segitiga, zabumba, rattle, dll. irama yang dominan disebut toada, gaya lagu daerah yang sederhana, dibentuk oleh bait dan sajak. dalam presentasi teater sapi dan karakter utama, tetapi petani, koboi dan istrinya juga hadir. pementasan main-main ini ditandai dengan penyatuan humor, sindiran, drama, dan tragedi. sementara cerita lembu dinarasikan oleh seorang narator, tokoh-tokohnya menari. plot berkisar kematian dan kebangkitan lembu, dan menyoroti kelemahan manusia, dengan merugikan kekuatan hewan.Rekor pertama bumba meu boi di brazil terjadi di Pernambuco. Namun, negara bagian di mana manifestasi budaya ini paling populer adalah maranhão. Di setiap negara bagian, bumba meu boi dikenal dengan nama yang berbeda, tetapi memiliki arti yang sama. di Pernambuco disebut boi calemba atau bumbá; di Maranhão, Riogrande do Norte. alagoas dan piaul adalah bumba sapi saya; di ceará adalah ox de reis, surubim ox dan boizumbi, di bahia adalah ox janeiro, ox starfish dan golden bagal; di minas gerais dan rio dejaneiro dan bumba atau folguedo-do-boi; dalam roh kudus itu adalah lembu raja; dalam sao paulo dan ox dejacă dan tarian sapi; di Pará, Rondônia dan Amazonas adalah boi bumbá; di Paraná dan Santa Catarina adalah boi mourão atau pepaya sapi; dan di rio grande do sul itu bumba, boizinho atau boi papao.
1- yang merupakan karakter utama dari tarian dramatis ini?
2- di kota Amazon mana ada tradisi kuat pementasan tarian dramatis ini?
3- instrumen yang paling banyak digunakan dalam tarian bumba sapi saya adalah
Jawaban:
1. ibu catirina dan pal francisco
2. Pernambuco
3. gitar, cavaquinho, rebana, rattle, segitiga, zabumba, rattle, dll
15. O amigo-secreto A turma reuniu-se na sala enfeitada. Martinha carregava um pacote enorme, cheio de laços, Suzana e Antônio conversavam animados. Mariana pediu para Juju começar a brincadeira. Cada um devia explicar antes por que escolhera o presente para seu amigo-secreto. Quando Juju terminou de falar, um tênis, que mais parecia uma nave especial, foi parar nas mãos de Felipe. Este contou por que comprou o CD importado para o Luís. Que explicou por que escolheu a bermuda de surfista para o Bruno. – Bruno, a turma gritou. – agora é você! Bruno pôs-se a falar: – Bom, pessoal, é o seguinte: na primeira semana de dezembro, já tarde da noite, lá em casa, ouvimos um grito de filme de terror. Todo mundo saltou da cama: “O que foi?” Minha mãe apontou, soluçando: “A Ge-la-dei-ra! Ela que-brou!” [...] “Precisamos comprar uma nova imediatamente”. “E o presente do amigo-secreto”, minha irmã lembrou mais que depressa. “Bolem um presente criativo e que não custe nada”, falou meu pai. – Foi aí que eu tive a ideia – continuou Bruno, abrindo a mochila e tirando de lá um pequeno pacote. – Espero que meu amigo-secreto goste. Ele é o Rafa. – Aí, Rafa! Vai lá! – gritou a turma. Rafa começou a abrir o pacote. O silêncio era total. – Não acredito que você guardou essa foto, cara! Que idade a gente tinha? – Mostra! Mostra! E a foto embrulhada de Bruno e de Rafa, quando tinham seis anos, foi passando de mão em mão. O maior sucesso. – Puxa, Bruno. Só faltou uma coisa – disse Rafa. – O quê? – Um abraço, cara. Gosto de você! Bom fim de ano! CHAMLIAN, Regina. O amigo-secreto. In: Nova escola. Era uma vez. 23 poema, canções, contos... abril, 2007. p. 36.Em relação ao fato de o presente ter sido uma foto, há uma opinião em:“O maior sucesso.”. (17º parágrafo)“Só faltou uma coisa...”. (18º parágrafo)“– Um abraço, cara.”. (20º parágrafo)“Bom fim de ano!”. (20º parágrafo)
perbandingan uang Wati dan Novi adalah 2:3,sementara itu
16. Cual es la relacion que existe entre el conocimiento y las plantas
Jawaban:
El estudio de las interacciones de la sociedad con la naturaleza, puede ser abordado con diferentes herramientas y desde diferentes perspectivas, una de ellas es la Etnobotánica. Como tal, no existe una definición generalizada de etnobotánica, ya que se han adoptado distintas posturas según épocas, sitios de estudio y autores.
Los primeros trabajos realizados bajo el término consistían en realizar listas o catálogos de plantas, anotando sus respectivos usos. Al comenzar a integrarse como una disciplina de investigación, el objeto de estudio se fue ampliando a la totalidad de las relaciones ser humano con las plantas, incluyéndose los aspectos etnográficos y simbólicos, y considerando los conocimientos heredados de forma generacional.
Gracias al entendimiento del conocimiento sobre el manejo tradicional de los recursos vegetales, es que se ha originado un gran conocimiento empírico, que ha permitido el descubrimiento de cualidades comestibles, medicinales, tóxicas y religiosas en las plantas. La gente ha hecho uso de las plantas a lo largo de toda su historia, generando conocimiento de la flora en general, el cual ha aportado posibilidades diversas, para mantener y mejorar las condiciones de vida de la sociedad.
Actualmente, se han incorporado herramientas tanto cualitativas como cuantitativas para recabar y analizar los datos que se obtienen en una investigación etnobotánica; una de las más importantes es la entrevista. La entrevista permite establecer un vínculo directo entre el investigador y el informante, quien accede a compartir sus puntos de vista y sobre todo, los conocimientos que han sido adquiridos de generación en generación acerca del uso de las plantas para obtener un beneficio o bien, cómo han incorporado el uso de las plantas en su vida cotidiana.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos y se eligen con base en el fin particular de cada investigación, las zonas de estudio, los grupos étnicos, la religión, la lengua, etc.; cabe mencionar que se realizan al azar ya que no se elige con un patrón específico a los informantes.
El primer reto que se tiene que superar al realizar una entrevista para obtener información etnobotánica es saber qué y a quién preguntar; debemos lograr un contacto directo y de confianza con los entrevistados, hacerlos sentir cómodos y con ganas de compartir su conocimiento. Asimismo, debemos fomentar la cordialidad y el respeto por las tradiciones y por los usos que las personas le dan a las plantas. Usualmente las personas de mayor edad son quienes tienen mayor conocimiento de las plantas y sus usos, por lo que la entrevista con ellos requiere además de paciencia y tiempo.
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Bahan
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18. DOY TODOS MIS PUNTOSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS Y LES DOY LA MEJOR PUNTUACION ( QUE ESTE BIEN ) Calcular la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza cuya magnitud de 350 N le produce una aceleración cuya magnitud es de 520 m/s2. Exprese el resultado de la masa en Kg y una vez obtenida la masa transformar a onzas. (Unidad de masa del sistema internacional).
jawabannya kopi kopiker sendiri
19. A semente é a base fundamental do produto agrícola quandoConhecemos acerca da semente, podemos aprender também_________.
Jawaban:
Ini pada dasarnya didasarkan pada produk pertanian kapan
Kita tahu tentang pikiran sehari-hari, kita juga bisa belajar _________.
Penjelasan:
ini udh di translatein
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