.teniéndolas en cuenta, resuelvan estas situaciones: • busquen dos números que sean al mismo tiempo divisores de 24 y de 36.
1. .teniéndolas en cuenta, resuelvan estas situaciones: • busquen dos números que sean al mismo tiempo divisores de 24 y de 36.
Jawaban:
podos
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pquito busqu Uno merunos
2. Ano nooka wa ...... ... de hatarakimasu.a. biichi b. niwac. suiden d. yama
Jawaban:
A. biichi b. niea
Penjelasan:
maaf kalau salah
3. Matematica2per2 +2per3=
Jawaban:
1 2/3. atau 5/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2/2 = 1
1 + 2/3 = 1 2/3 = 5/3
2/2 + 2/3=
1/1 + 2/3=
1 + 2/3=
1 2/3
Catatan:
Jika, pembilang dengan penyebutnya merupakan angka yang sama, maka pecahan tersebut dapat dijadikan menjadi bilangan asli, yaitu angka "1" (Satu).
Terima kasih.
4. shinzo sasageyooya?ano ne ano ne
Jawaban:boku wa yarichin bicchi no osu dayo
Penjelasan:arigato
SOAL:
Shinzo sasageyo
oya?
ano ne ano ne
ARTINYA:
Shinzo wo sasageyo merupakan sebuah lagu dari soundtrack Opening Shingeki no Kyojin Season 2 atau Attack on Titan S2. Penyanyi dari lagu Shinzo wo sasageyo adalah Linked Horizon. Arti dari kalimat "Shinzo wo sasageyo" yaitu "Persembahkan Jantung Ini".
5. Ano membeli motor dengan harga rp 17.000.000.00dan dijual dengan harga rp18.360.000.00 Tentukan Keuntungan yang diperoleh Ano
Jawaban:
1.360.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
J = 18.360.000
B = 17.000.000
18.360.000—17.000.000 = 1.360.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui :Harga beli = 17.000.000Harga jual = 18.360.000Ditanyakan :Besar keuntungan?Penyelesaian :[tex] \texttt{}[/tex]
Besarkeuntungan
= Harga jual - Harga beli
= 18.360.000 - 17.000.000
= 1.360.000
[tex] \texttt{}[/tex]
Jadi, keuntunganyangdiperolehAnoadalahRp1.360.000,00.
____________________________
Pelajari lebih lanjut :rumus mencari harga jual ,harga beli, harga untung ,dan harga rugi : brainly.co.id/tugas/896715 soal aritmatika sosial dan jawabannya : brainly.co.id/tugas/2639985contoh soal matematika persentase untung atau rugi dalam harga pembelian dengan jawabannya kelas 7 semester 2 : brainly.co.id/tugas/2432685____________________________
Detail JawabanMapel : Matematika.
Kelas : 7 SMP
Materi : Bab 7 - Aritmatika Sosial.
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 7.2.7
6. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yabg berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?
silahkan koreksi jika ada yg salah...
7. Tugas MATEMATICA himpunan Penyolesaian dari x² - 4x - 2 = 0
Jawaban:
[tex]x ^ { 2 } -4x-2=0[/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{\left(-4\right)^{2}-4\left(-2\right)}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{16+8}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{24}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{4±2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{2\sqrt{6}+4}{2} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 [/tex]
[tex]x=\frac{4-2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=2-\sqrt{6} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 \: atau \: x=2-\sqrt{6} [/tex]
8. Ana mempunyai 2 orang adik, yang bernama Ano dan Ane. Perbandingan Umur Ana dan Ano adalah 3:1, sedangkan perbandingan umur Ano dan Ane adalah 2:3. Jarak umur Ana dan Ane adalah 12 tahun. Maka Umur Ana, Ano, dan Ane masing-masing adalah.....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Ana : Ano = 3 : 1(×2) = 6 : 2
Ano : Ane = 2 : 3(×1) = 2 : 3
Ana : Ano : Ane
= 6 : 2 : 3
Umur Ana
= 6/(6-3) × 12
= 6/3 × 12
= 2 × 12
= 24 Tahun
Umur Ano
= 2/(6-3) × 12
= 2/3 × 12
= 2 × 4
= 8 Tahun
Umur Ane
= 3/(6-3) × 12
= 3/3 × 12
= 12 Tahun
Jawaban:
Ana=36 th
Ane=24 th
Ano=12 th
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf ya kalo salah
9. apa bahasa Indonesia eto dan ano
Jawaban:
Eto adalah tapi dalam bahasa Indonesia
Ano adalah itu dalam bahasa Indonesia
Itu yang saya tau.
Semoga membantu
Penjelasan:
Jawaban:
えと
eto: tapi
あの
ano: itu
Penjelasan:
間違っていたらごめんなさい
✡️ maaf kalau salah ✡️
10. matematica pecahan adalah 2/9+3/18=
[tex] \frac{2}{9} + \frac{3}{18 } \\ \\ = \frac{2 \times 2}{9 \times 2} + \frac{3}{18} \\ \\ =\frac{4}{18} + \frac{3}{18} \\ \\ = \frac{4 + 3}{18} \\ \\ = \frac{7}{18} [/tex]
11. Ano menggambar lapangan dengan ukuran panjang 7 cm dan lebar 4 cm.Jika skala yang digunakan ano adalah 1:1500.Luas lapangan yang digambar Ano sebenernya adalah A.2.800 m2 B.4.400 m2 C.6.300 m2 D.8.600 m2
Skala= 1:1500
panjang pada peta=7
lebar pada peta= 4
Luas sebenarnya?
Panjang sebenarnya:
[tex] \frac{panjang \: pada \: peta}{skala} [/tex]
[tex] = \frac{7}{ \frac{1}{1500} } [/tex]
[tex] = 7 \times \frac{1500}{1} [/tex]
[tex] = \frac{10.500}{1} [/tex]
[tex] = 10.500 \: cm[/tex]
[tex] = 105 \: m[/tex]
Lebar sebenarnya:
[tex] \frac{lebar \: pada \: peta}{skala} [/tex]
[tex] = \frac{4}{ \frac{1}{1500} } [/tex]
[tex] = 4 \times \frac{1500}{1} [/tex]
[tex] = \frac{6000}{1} [/tex]
[tex] = 6000 \: cm[/tex]
[tex] = 60 \: m[/tex]
Luas sebenarnya
[tex] = panjang \times lebar[/tex]
[tex] = 105 \times 60[/tex]
[tex] = 6300m {}^{2} [/tex]
Jawaban= C
Semoga membantu12. matematica2 3 + 33 9
Jawab:362
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1
339
023
------+
362
13. Jarak rumah Keano ke sekolah 1,5 km. Artinya, untuk sampai ke sekolah, Keano harus menenmpuh jarak … meter
Jawab:
1500
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1,5 km = 1,5 × 1000 = 1500 meter
Jawaban:
Jadi Keano Harus Menempuh Jarak
1,500Meter
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 Km = 1,000 M
Maka
1,5×1,000 = 1,500Meter
14. ano dan roni berada pada pusat koordinat. ano berlari ke arah selatan sejauh 12km dan roni bergerak kearah utara sejauh 8 km. tentukan koordinat posisi ano dan roni saat ini, kemudian tentukanlah jarak antara ano dan roni. pliss jawab
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
posisi koordinat ano (0,-12) dan roni yaitu (0,8) jarak antara ano dan roni adalah 12 - 8 = 4 km
15. diketahui nilai ulangan IPA ano adalah 8 7 5 9 8 6 10 tentukan median nilai ulangan ano
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Median adalah angka yg berada di tengah2
Maka: Mediannya adalah 8
Semoga membantu maaf kalo salah
Jawaban:
7,5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diurutkandariyangterkecil:
5,6,7,8,9,10
medianadlnilaitengah,jadijikabanyakbilanganganjilmakahanyaperlumengambilbilangantengahnya,tetapijikabanyakbilanganitugenapmaka:
Median=(7+8):2
=15:2
=7,5
medianulangananoadalah7,5
16. matematicagambarlah sebuah lingkaran dengan diameter 4cm!
Jawaban:
Semoga membantu ya kaka :) maap ya kalau salah...
17. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yang berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?tolong segera yaaa sama caranya juga
Jawab:
Jarak antara ano dan toni adalah 10 m + [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex].
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Konsep yang digunakan dalam mengerjakan soal dibawah ini adalah konsep teorama phytagoras dimana Ano dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku, serta Roni dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku (ilustrasi terdapat digambar terlampir)
Diketahui :
Jarak Ano ke Tiang Bendera adalah 10 m.
Sudut Ano terhadap Tiang adalah 45°
Sudut Roni terhadap Tiang adalah 30°
Tiang Bendera ada diantara Ano dan Roni
Ditanya : Jarak Ano dan Roni ?
Jawab :
Pertama kita mencari tinggi tiang bendera memanfaatkan sudut pandang Ano dan jarak Ano dan Tiang, memanfaatkan rumus teorama phytagoras
Maka :
tan 45° = Tinggi Bendera / Jarak Ano dan Tiang Bendera
Tinggi Tiang Bendera = Tan 45° x Jarak Ano dan Tiang Bendera
Tinggi Tiang Bendera = 1 x 10 m
Tinggi Tiang Bendera = 10 m
Kemudian Kita mencari jarak Antara Roni dan Tiang Bendera dengan memanfaatkan informasi sudut pandang Roni dan tinggi tiang bendera memanfaatkan teorama phytagoras
Tinggi Tiang Bendera = Tan 30° x Jarak Roni dan Tiang Bendera
Jarak Roni dan Tiang = Tinggi Tiang Bendera / Tan 30°
Jarak Roni dan Tiang = 10 / [tex]\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]
Jarak Roni dan Tiang = [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]
Maka dikarenakan posisi tiang ada diantara Ano dan Roni sehingga :
Jarak Ano dan Roni = Jarak Ano dan Tiang + Jarak Roni dan Tiang
Jarak Ano dan Roni = 10 m + [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex]
Untuk lebih mengetahui konsep tentang teorama phytagoras dalam dilihat di link berikut
https://brainly.co.id/tugas/26174496
Kelas : 8 (Sekolah Menengah Pertama)
Mapel : Matematika
Bab : 4. Teorama Phytagoras
Kode : 8.2.4
Kata Kunci : Segitiga, Teorama Phytagoras
18. Gian cordana meraih........... dalam olimpiade matematica pada tahun.......
Jawaban:
Gian cordana meraih emas dalam olimpiade matematica pada tahun 2018
Semogamembantuanda:v
19. seseorang mendayung perano de nos an kecerdianIerap tir mis pada sanaa yang keceraranneetdiran 212 mis berapakan rencang besancaresultan kecepatan Perang dan praeparandiran sungai
Jawaban:
maaf say g tau ini soal maaf y
20. keano meets his friend at 7 a.m.he gives greeting to him
keano bertemu temannya pada jam 7 pagi, dia memberi salam padanya
Post a Comment