Atividade Sobre A Descoberta Do Fogo 4 Ano


Atividade Sobre A Descoberta Do Fogo 4 Ano

com a pratica da atividade fisica vao registando alteracao e adaptacoes do organismo, em especial ao nivel do sistema ....E....​

Daftar Isi

1. com a pratica da atividade fisica vao registando alteracao e adaptacoes do organismo, em especial ao nivel do sistema ....E....​


jawaban

tolong diperjelas kak hahah


2. 2. they don't have cake, do they?a Ano they doB.no, they don'tC yes. They do Dyes, they don't​


Jawaban:

B. No they don't

Penjelasan:

Rumuskalimat tanya atau kalimat introgatif:

1. ) Kalimat verbal => Do/does + Subjek + Verb 1 + O/Adv of time?

2.) Kalimat nomina/non verb => Tobe (am/is/are) + subject + adjective/adverb?

Untukjawabannya:

- Yes, S + tobe

- No, S + do/does not

INGAT!

-DO digunakan untuk subjek I,YOU,WE,THEY

-DOESdigunakan untuk subjek HE,SHE,IT

Maaf kalo salah, semoga membantuu^^


3. pkai cara grapin ya .. fogo aja..


nomer 5 perbandingan ani dan ina 3:5 jumlah uangnya 400.000 tinggal jumlah perbandingannya di tambah jadi 8.
400.000:8= 50.000,selisih=selisih perbandingan dikali 50.000=2×50.000=100.000 jadi jawabannya adalah 100.000
ini kalau gak salah ya...

4. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yabg berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?


silahkan koreksi jika ada yg salah...

5. ano dan roni berada pada pusat koordinat. ano berlari ke arah selatan sejauh 12km dan roni bergerak kearah utara sejauh 8 km. tentukan koordinat posisi ano dan roni saat ini, kemudian tentukanlah jarak antara ano dan roni. pliss jawab​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

posisi koordinat ano (0,-12) dan roni yaitu (0,8) jarak antara ano dan roni adalah 12 - 8 = 4 km


6. Pequeno dialogo sobre o pasiente e o doutor


Dialog kecil tentang pasente dan dokter

7. Jarak rumah Keano ke sekolah 1,5 km. Artinya, untuk sampai ke sekolah, Keano harus menenmpuh jarak … meter


Jawab:

1500

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1,5 km = 1,5 × 1000 = 1500 meter

Jawaban:

Jadi Keano Harus Menempuh Jarak

1,500Meter

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1 Km = 1,000 M

Maka

1,5×1,000 = 1,500Meter


8. SOBREINeeeeepenyebab gangguan pada organ peredaran darah manusia ​


Jawaban:

penyumbatan, infeksi, radang, dll

Penjelasan:

banyak faktor


9. ano- will you close the windows please?antiNana - WiLL you do ting for me ?Man​


Jawaban:

what the question? are you asking?


10. ano ingin membuat layang layang.ukuran diagonal yang dikehendaki 50cm dan 40cm. jika ano ingin buat 4 layang layang,berapa cm persegi untuk buat layang layang tersebut?


4 x luas layang-layang
= 4 x (1/2 . 50 . 40)
= 4 x (1/2 . 2000)
= 4 x 1000
= 4000 cm²

11. jarak dari rumah keano kepuskesmas 4 km sementara jarak kepuskesmas ke kantor pos 6hm berapa m jarak rumah keano kekantor pos apabila melalui kepuskesmas​


Jawaban:

4 km = 4000 m

6 hm = 600 m

Jarak = 4000 m + 600 m = 4600 m

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA!


12. 3. NAAO : ANO4. DKAKBA:25. NGAKRUUGANCHID​


Jawaban:

4bakad 25 gurung anchid


13. Ana mempunyai 2 orang adik, yang bernama Ano dan Ane. Perbandingan Umur Ana dan Ano adalah 3:1, sedangkan perbandingan umur Ano dan Ane adalah 2:3. Jarak umur Ana dan Ane adalah 12 tahun. Maka Umur Ana, Ano, dan Ane masing-masing adalah.....​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ana : Ano = 3 : 1(×2) = 6 : 2

Ano : Ane = 2 : 3(×1) = 2 : 3

Ana : Ano : Ane

= 6 : 2 : 3

Umur Ana

= 6/(6-3) × 12

= 6/3 × 12

= 2 × 12

= 24 Tahun

Umur Ano

= 2/(6-3) × 12

= 2/3 × 12

= 2 × 4

= 8 Tahun

Umur Ane

= 3/(6-3) × 12

= 3/3 × 12

= 12 Tahun

Jawaban:

Ana=36 th

Ane=24 th

Ano=12 th

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf ya kalo salah


14. Ano membeli motor dengan harga rp 17.000.000.00dan dijual dengan harga rp18.360.000.00 Tentukan Keuntungan yang diperoleh Ano​


Jawaban:

1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

J = 18.360.000

B = 17.000.000

18.360.000—17.000.000 = 1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :Harga beli = 17.000.000Harga jual = 18.360.000

Ditanyakan :Besar keuntungan?

Penyelesaian :

[tex] \texttt{}[/tex]

Besarkeuntungan

= Harga jual - Harga beli

= 18.360.000 - 17.000.000

= 1.360.000

[tex] \texttt{}[/tex]

Jadi, keuntunganyangdiperolehAnoadalahRp1.360.000,00.

____________________________

Pelajari lebih lanjut :rumus mencari harga jual ,harga beli, harga untung ,dan harga rugi : brainly.co.id/tugas/896715 soal aritmatika sosial dan jawabannya : brainly.co.id/tugas/2639985contoh soal matematika persentase untung atau rugi dalam harga pembelian dengan jawabannya kelas 7 semester 2 : brainly.co.id/tugas/2432685

____________________________

Detail Jawaban

Mapel : Matematika.

Kelas : 7 SMP

Materi : Bab 7 - Aritmatika Sosial.

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 7.2.7


15. tempat perlindungan hewan Ano a​


Jawaban:

Anoa (Bubalus sp.) merupakan salah satu satwa endemik yang dilindungi yang menjadi ciri khas Pulau Sulawesi yang turut mendiami Kawasan Hutan Lindung Desa Sangginora Kabupaten Poso.


16. Ano menggambar lapangan dengan ukuran panjang 7 cm dan lebar 4 cm.Jika skala yang digunakan ano adalah 1:1500.Luas lapangan yang digambar Ano sebenernya adalah A.2.800 m2 B.4.400 m2 C.6.300 m2 D.8.600 m2


Skala= 1:1500

panjang pada peta=7

lebar pada peta= 4

Luas sebenarnya?

Panjang sebenarnya:

[tex] \frac{panjang \: pada \: peta}{skala} [/tex]

[tex] = \frac{7}{ \frac{1}{1500} } [/tex]

[tex] = 7 \times \frac{1500}{1} [/tex]

[tex] = \frac{10.500}{1} [/tex]

[tex] = 10.500 \: cm[/tex]

[tex] = 105 \: m[/tex]

Lebar sebenarnya:

[tex] \frac{lebar \: pada \: peta}{skala} [/tex]

[tex] = \frac{4}{ \frac{1}{1500} } [/tex]

[tex] = 4 \times \frac{1500}{1} [/tex]

[tex] = \frac{6000}{1} [/tex]

[tex] = 6000 \: cm[/tex]

[tex] = 60 \: m[/tex]

Luas sebenarnya

[tex] = panjang \times lebar[/tex]

[tex] = 105 \times 60[/tex]

[tex] = 6300m {}^{2} [/tex]

Jawaban= C

Semoga membantu

17. Setiap pagi Ano berjalan dari rumah menuju sekolah.Ano menempuh jarak 1 km dan membutuhkan waktu 35 menit untuk tiba di sekolah.Tentukan A. Besaran apa saja yg dapan diukur darikejadian di atas dan nilai data satuannya B. Nyatakan jarak yg di tempuh Ano ke dalam meter . C. Nyatakan waktu berangkat Ano dalam sekon​


Jawaban:

A. km(kilometer) ,

B. 1000meter

C. 2100sekon

Jawaban:

A. KM ( Kilo Meter )

B. 1.000 meter

C. 2.100 detik

Penjelasan:

A. Satuan dari 1 Km= KM ( Kilo Meter )

B. 1 km= 1×1000= 1000 meter

C. 35 menit= 35 × 60= 2.100 detik


18. susunlah kata kata berikut ini menjadi sebuah kalimat 1.kuruma/2.kaisha/3.wa/4.ano/5.desu/6.ano


Jawaban:

ano-kuruma-wa-ano-kaisha-desu

4-1-3-6-2-5

Penjelasan:

Maaf kalo salah, ini hanya menurut pemikiran ku aja

4-1-3-6-2-5(urutannya)

Maaf kalo salah ya


19. shinzo sasageyooya?ano ne ano ne​


Jawaban:boku wa yarichin bicchi no osu dayo

Penjelasan:arigato

SOAL:

Shinzo sasageyo

oya?

ano ne ano ne​

ARTINYA:

Shinzo wo sasageyo merupakan sebuah lagu dari soundtrack Opening Shingeki no Kyojin Season 2 atau Attack on Titan S2. Penyanyi dari lagu Shinzo wo sasageyo adalah Linked Horizon. Arti dari kalimat "Shinzo wo sasageyo" yaitu "Persembahkan Jantung Ini".


20. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yang berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?​tolong segera yaaa sama caranya juga


Jawab:

Jarak antara ano dan toni adalah 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex].

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Konsep yang digunakan dalam mengerjakan soal dibawah ini adalah konsep teorama phytagoras dimana Ano dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku, serta Roni dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku (ilustrasi terdapat digambar terlampir)

Diketahui :

Jarak Ano ke Tiang Bendera adalah 10 m.

Sudut Ano terhadap Tiang adalah 45°

Sudut Roni terhadap Tiang adalah 30°

Tiang Bendera ada diantara Ano dan Roni

Ditanya : Jarak Ano dan Roni ?

Jawab :

Pertama kita mencari tinggi tiang bendera memanfaatkan sudut pandang Ano dan jarak Ano dan Tiang, memanfaatkan rumus teorama phytagoras

Maka :

tan 45° = Tinggi Bendera / Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = Tan 45° x Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = 1 x 10 m

Tinggi Tiang Bendera = 10 m

Kemudian Kita mencari jarak Antara Roni dan Tiang Bendera dengan memanfaatkan informasi sudut pandang Roni dan tinggi tiang bendera memanfaatkan teorama phytagoras

Tinggi Tiang Bendera = Tan 30° x Jarak Roni dan Tiang Bendera

Jarak Roni dan Tiang = Tinggi Tiang Bendera / Tan 30°

Jarak Roni dan Tiang = 10 / [tex]\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Jarak Roni dan Tiang = [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Maka dikarenakan posisi tiang ada diantara Ano dan Roni sehingga :

Jarak Ano dan Roni = Jarak Ano dan Tiang + Jarak Roni dan Tiang

Jarak Ano dan Roni = 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex]

Untuk lebih mengetahui konsep tentang teorama phytagoras dalam dilihat di link berikut

https://brainly.co.id/tugas/26174496

Kelas : 8 (Sekolah Menengah Pertama)  

Mapel : Matematika

Bab : 4. Teorama Phytagoras  

Kode : 8.2.4

Kata Kunci : Segitiga, Teorama Phytagoras


Video Update


Post a Comment

Copyright © Menyelami Ilmu. Designed by OddThemes